Letras: Guía de trabajo NM1

Letras: Guía de trabajo NM1

Guía de trabajo NM1

                                                   GUIA DE TRABAJO NM1

1.- ¿Cuál de las siguientes opciones presentan una relación de comunicación simétrica?
a.- amigo-amiga
b.- médico-paciente
c.- director-auxiliar
d.- Ninguna de las anteriores

2.- Una de la siguientes alternativas no corresponde a las características de la conversación:

a.- es espontánea, es decir , no está preparada con anterioridad.
b.- se rige siempre por principios de cortesía y cooperación
c.- Involucra solamente a dos interlocutores.
d.- Emisor y receptor intercambian sus roles constantemente.

3.- lee la siguiente situación:

Juan: Cómo estay pu loco
Pedro: bien..y tú
Juan: Pensando en salir a carretear,¿ podí ir?

Pedro: de ahí somos.

La relación entre los hablantes es:

a.- lejana.
b.- Simétrica
c.- Asimétrica.
d.- no se identifica
4.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una situación comunicativa de carácter asimétrico?

a.- Conversación entre amigos
b.- Diálogo de una pareja
c.- Entrevista laboral

d.- Trabajo escolar en grupo

5.- Las situaciones simétricas de comunicación se caracterizan por:

a.- El predominio de un nivel de habla formal
b.- La cercanía y la familiaridad
c.- El apego a las normas lingüísticas

d.- ninguna de las anteriores

6.- El contexto es:

a.- lugar y circunstancias en que ocurre la comunicación.
b.- los medios que se utilizan para enviar el mensaje
c.- La forma de expresarse en el mensaje
d.- ninguna de las anteriores.

7.- “El jurado declaró culpable a Mister Davis”.En esta oración el tipo de acto de habla que se da es:
a.- expresivo
b.- compromisorio
c.- directivo
f.- asertivo
8.- Uno de las siguientes ejemplos no corresponde a un acto de habla asertivo:
a.- juro amarte siempre
b.- te amare siempre
c.- te doy mi vida
d.- no te dejaré sola
II.- Complete de acuerdo al acto de habla que corresponda en cada oración

1.- Juro que defenderé mi honor______________________________________

2.- Estoy solo ahora_______________________________________________

3.- Los declaro marido y mujer_______________________________________

4.- ¡Ay! Qué dolor de cabeza________________________________________

5.- Te felicito por la nota que obtuviste_________________________________

6.- Prometo serte fiel toda la vida_____________________________________

III.- Complete con el significado del concepto:

1.- El acto de habla expresivo es_____________________________________

2.- El canal corresponde a__________________________________________

3.- La relación abogado- cliente es____________________________________

4.- La relación amiga- amiga es_______________________________________

5.- El acto de  habla es_____________________________________________

6.- El significado acto perlocutivo es___________________________________

Un viejo que leía novelas de amor

                                               

                                              Un viejo que leía novelas de amor

Trabaja las siguientes interrogantes:

1.- Relate el episodio  del gringo muerto encontrado por los pueblerinos y la causa, según el protagonista, de su muerte.

2.- Narre en forma completa la relación que estableció José Bolívar con los Shuars: Cómo los conoció, qué aprendió de ellos, por qué de vez en cuando debía alejarse de la tribu, etc.

3.- Explique cómo José Bolívar llega a vivir a las amazonas , junto a su esposa, por qué tomó la decisión de abandonar la vida en la ciudad.

4.- Mencione y explique dos tradiciones propias de los shuars.

5.- Explique quién era Nushiño y por qué José Bolívar fue expulsado para siempre de los Shuars.

6.- ¿Qué misión tuvo que cumplir Bolívar junto al alcalde y qué aconteció durante la trayectoria?

7.- Explique la función de los siguientes personajes en la historia:

a.- El dentista

b.- El alcalde

c.- Montuvio

d.- Dolores Encarnación.

8.- ¿Cuál es la crítica que manifiesta el autor del libro? explíquela 

Guía de Trabajo NM2

                                                       GUÍA DE TRABAJO NM2

                                                          Unidad: Género narrativo

Docente: Edda Leonor Mendoza Muñoz

Nombre………………………………………………………..Curso…………………..

I.- Complete las siguientes oraciones con la o las palabras correctas (1 punto cada una).

1.- El narrador protagonista es aquel  que…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

2.- La historia Lágrimas de oro pertenece al mundo………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

3.- El espacio físico en un relato corresponde a………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

4.- El narrador es  aquel que………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

5.- Hijo de la luna corresponde al mundo…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

6.- Existen dos tipos de narradores que  no participan de la historia, estos reciben el nombre de………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

II.- Verdadero o falso : justifique las falsas ( 1 punto cada una)

1………… El narrador Omnisciente participa de la historia narrándola en primera persona.

2………….El estilo directo es cuando existe diálogo entre los personajes.

3…………..Pandora era una mujer muy bella y bondadosa, según la historia estudiada.

4…………. Zéus tentado por la belleza de Pandora se casó con ella.

5…………..Los personajes estáticos cambian su forma de ser durante el relato.

6…………..Debido al llanto de Cisterna por la muerte Chalalupanqui, creció el árbol conocido como papayo.

III.- Lea los siguientes fragmentos e indique qué tipo de narrador posee cada uno.

1.-Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo.

 Tipo de narrador…………………………………………………………………….

2. Fue entonces cuando se torció el tobillo [...] Cayó en mala posición: el empeine del pie izquierdo cargó con todo el peso del cuerpo. Al pronto sintió un dolor agudísimo; pensó que se había roto el pie. Con alguna dificultad, sentado en el césped, se quitó la zapatilla y el calcetín, comprobó que el tobillo no estaba hinchado. El dolor amainó en seguida, y Mario se dijo que con suerte el percance no revestiría mayor importancia. Se puso el calcetín y la zapatilla; se incorporó; caminó con cuidado: una punzada le desgarraba el tobillo.

Tipo de narrador…………………………………………………………………….

IV.- Responda con letra clara. NO use lápiz grafito y siga el orden de las preguntas.

1.- ¿Cuáles son los géneros literarios y en qué se diferencian?

2.- Defina narrador protagonista y omnisciente

3.- Dé a conocer el argumento del texto lágrimas de oro

4.- ¿Qué características posee el mundo legendario?

Guía de Trabajo NM2

                                                       GUÍA DE TRABAJO NM2

                                                          Unidad: Género narrativo

Docente: Edda Leonor Mendoza Muñoz

Nombre………………………………………………………..Curso…………………..

I.- Complete las siguientes oraciones con la o las palabras correctas (1 punto cada una).

1.- El narrador protagonista es aquel  que…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

2.- La historia Lágrimas de oro pertenece al mundo………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

3.- El espacio físico en un relato corresponde a………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

4.- El narrador es  aquel que………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

5.- Hijo de la luna corresponde al mundo…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

6.- Existen dos tipos de narradores que  no participan de la historia, estos reciben el nombre de………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

II.- Verdadero o falso : justifique las falsas ( 1 punto cada una)

1………… El narrador Omnisciente participa de la historia narrándola en primera persona.

2………….El estilo directo es cuando existe diálogo entre los personajes.

3…………..Pandora era una mujer muy bella y bondadosa, según la historia estudiada.

4…………. Zéus tentado por la belleza de Pandora se casó con ella.

5…………..Los personajes estáticos cambian su forma de ser durante el relato.

6…………..Debido al llanto de Cisterna por la muerte Chalalupanqui, creció el árbol conocido como papayo.

III.- Lea los siguientes fragmentos e indique qué tipo de narrador posee cada uno.

1.-Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo.

 Tipo de narrador…………………………………………………………………….

2. Fue entonces cuando se torció el tobillo [...] Cayó en mala posición: el empeine del pie izquierdo cargó con todo el peso del cuerpo. Al pronto sintió un dolor agudísimo; pensó que se había roto el pie. Con alguna dificultad, sentado en el césped, se quitó la zapatilla y el calcetín, comprobó que el tobillo no estaba hinchado. El dolor amainó en seguida, y Mario se dijo que con suerte el percance no revestiría mayor importancia. Se puso el calcetín y la zapatilla; se incorporó; caminó con cuidado: una punzada le desgarraba el tobillo.

Tipo de narrador…………………………………………………………………….

IV.- Responda con letra clara. NO use lápiz grafito y siga el orden de las preguntas.

1.- ¿Cuáles son los géneros literarios y en qué se diferencian?

2.- Defina narrador protagonista y omnisciente

3.- Dé a conocer el argumento del texto lágrimas de oro

4.- ¿Qué características posee el mundo legendario?

Cuento

Amor Prohibido                

parte I

Durante un minuto que pareció una eternidad, ella lo observaba…tenía en su mirada, cierto dejo de tristeza y complicidad, que le agradaba y sobrecogía. Ella se preguntaba si aquel personaje estaría pensando lo mismo, difícil saber, porque después de lo ocurrido, sólo habían cruzado un par de palabras, como si toda la confianza que se tenían hubiese desaparecido por culpa de aquella situación. Nada…ni un  indicio .No había cómo saber qué pasaba por aquella cabecita de adolescente, es tan  difícil comprenderlos, es por eso que ella tenía muchas dudas en su mente. él se le acerca y le pide prestado algo, ella lo complace y encuentra la única oportunidad de pedirle que vuelva al lugar acordado, con la excusa de …ambos saben..que sólo es excusa..en eso sí coinciden.

cómo va todo?.. ….bien…la verdad es que no estoy muy conforme, no me llevo bien con mi suegra, mi vida va a cambiar y tendré que dedicarme a trabajar y dejar de lado los estudios…mis sueños,,,,, Ella lo mira….siente cierta curiosidad por conocer a ese joven que recién ha llegado, viene de lugares lejanos y ya ha nacido entre ambos, no una amistad, pero cierta confianza e interés mutuo en sus vidas.¿Usted..por qué está sola?, pregunta. Difícil explicarle que a sus años , los únicos pretendientes que ha tenido han sido demasiado jóvenes como para proyectarse, cómo explicar que sus relaciones han sido tan breves que ni siquiera sabe por qué nacen si acaban al día siguiente, cómo explicar que , a pesar de la careta de alegría que día día presenta, es solo eso,,,una careta que no representa su realidad, Su verdadera cara es su tristeza, su angustia, su soledad, …en fin…no le da mayores detalles..siempre responde lo mismo..no quiero, no he conocido al adecuado, me gusta estar sola, soy independiente, ….mentiras, miles de mentiras..ella así ha conseguido mantenerse digna ,sin causar esa impresión patética que causan las mujeres solas y con varios años a cuestas.

            Caminan bajo la lluvia: -creo que ayer hablé de más, lograste sacarme información, eres muy astuto,  no caeré nuevamente en ese jueguito, apenas te conozco y sabes más de lo que yo  misma sé de mí, hasta conoces mis hábitos alimenticios - (días atrás él le había encontrado la lista de su pedido semanal).. - usted no come nada, por eso está tan flaca - le había comentado.

            La suerte ha sido demasiada esquiva en mi vida…¿ suerte? ¿Qué es eso? (ríe)…bueno pero no nos quejemos..a nadie le falta Dios…sólo a mí.

Nos vemos mañana, trae lo que vayas a a ocupar , yo no manejo esas cosas en mi casa.

            Ya en su casa ella meditaba sobre el asunto, recordó con cierto cosquilleo el roce de sus piernas aquel día que miraban televisión, no sabía si era casual o adrede, él le comentó que su vicio era uno solo: las mujeres mayores, ella le advirtió lo peligroso de aquello, él se justificó, tenía historias que contar, pero ella no  preguntó, sólo dijo: sé lo que piensas, leo tu mente, a lo que él respondió- ni se imagina lo que pasa por mi mente en este momento- es preferible evitar ciertas cosas de las cuales después te puedas arrepentir arguyó ella. Así eran sus mensajes: si los hubiese interpretado bien, quizás habría suspendido aquel encuentro, considerando que era muy peligroso exponerse, más aún, considerando que ella era la persona de mayor confianza  de los padres del muchacho, pero la situacion , atrae, asusta , a la vez que  se siente una agradable sensación entre el temor y el placer……..se durmió.

            Nada de lo que ella había imaginado estaba errado…intuyó el mensaje, pero no lo quiso dejar pasar, sabía a lo que se exponía y sin embargo caminó con él bajo la lluvia hacia su casa y una vez en ella él cambio su forma de ser, se demostró un experto en lo que hacía y mientras trabajaba, con una inusual confianza le relató su historia…ella lo escuchaba y le parecía increíble que este niño con cuerpo de adolescente sufriera una metamorfosis ante sus ojos y lo viera como hombre…..

            La noche anterior lo había imaginado besándola, y ahora sin darse cuenta, él la besaba, la acariciaba, recorría con sus manos todo su cuerpo, ella no lograba controlar sus pensamientos..¿qué estoy haciendo?,,,¡Dios!….¡no!,,,,¡es una locura! sin

embargo…aquel hombre supo guiarla, supo tranquilizarla, y siguió besándola como nunca nadie la había besado….ella sintió el éxtasis de aquellos besos y trató de disfrutarlos…pero la mente no dejaba de trabajar…..detente..por favor….

            Lo dejaron planificado para otra ocasión…antes de irse la besó apasionadamente y allí, en su soledad, en la más completa oscuridad de l alma quedó extenuada, con sentimientos encontrados ,culpa y placer….¿cómo lo miraré a los ojos?…se preguntaba….ha sido un grave error. Una vez más su corazón había actuado dejando de lado todo raciocinio .

            No llegó al día siguiente. Ella en lo mas hondo de su ser sentía que sus nervios de un momento a otro iban a estallar, por un lado , al saber que no había concurrido , la tranquilizaba, pero también sabía que ese reencuentro tarde o temprano ocurriría…no dejó de pensar en él…durante todo el día su único motivo fue él…es extraño cómo en la vida de esta mujer sus únicas posibilidades de cariño y afecto hayan surgido de hombres que muchas veces tenían menos de la mitad de sus años…por un lado sentía que físicamente era atractiva para ellos, le ayudaba a quererse más como persona, después de experiencias negativas en su matrimonio. Sin embargo , lo que alguien podría llamar suerte, para ella era un calvario , pues frente a ese tipo de relaciones sólo le quedaba aceptarlas sin pedir nada a cambio, sin pedir proyectos. Cada vez que asumía una aventura, asumía también que pronto llegaría el gran vacío, nada de salidas, todo clandestino, secreto, prohibido.

            Apareció el día siguiente, tuvo que disimular el pánico que le daba mirarlo, no quería que sus miradas se cruzaran…por un instante ambos se miraron y hubo una expresión de complicidad….pero debía ser breve, nadie debía sospechar…-no cambies conmigo-, -estas huyendo- no es así….por favor confío en que guardarás nuestro secreto…sería la más perjudicada en esto..- todo depende de usted-.Ella no logró entender aquellas palabras…¿por qué era tan difícil comprender sus acciones?,¿ sus mensajes,? no había tiempo de pedir explicaciones, no era prudente pedir explicaciones…

            Pasaron las semanas y no se vieron durante mucho tiempo. Se retomaron las actividades nuevamente y….se reencontraron.,,,,,,y  a pesar de todo lo que se prometió en su soledad, volvió a sugerirle aquel lugar y él aceptó.

            No tienes puesta la atención en lo que yo hablo….-tengo muchas cosas en mi mente- no pienses tanto…no hace bien….ella daba esos consejos…era irrisorio…si ella tampoco dejaba de pensar, el desvelo, el llanto, la culpa, la excitación, todo pasaba por su cabeza cuando lo recordaba…..no pienses tanto…………es patético.

El segundo encuentro fue más apasionado que el anterior, sin embargo dejó en ella una sensación de vacío enorme….ojalá no afecte mi vida…. ,observo tu rostro y siento pena,,,,veo tristeza en tu mirada, veo rabia en tu mirada, veo indiferencia en tu mirada..qué ves tú en la mía,,,,

El veía lo mismo… eso creía ella…y aún lo sigue creyendo,,,,,sólo debe tomar la decisión correcta…dejarlo libre…..dejarlo volar …dejarlo ir a donde pertenece,,,,debe dejar de lado su egoísmo y dejarlo crecer,,,,la hora para ella ha llegado…aun tiene la carne olorosa, aun su pelo no presenta signos alarmantes y su piel se mantiene tersa…pero su corazón está demasiado herido y el tiempo que le queda es poco…sólo debe una vez más olvidarlo…aunque eso signifique morir por dentro en esa terrible agonía que sólo conocen aquellos seres que han convivido muchos años con la soledad.

Parte II

 

Las ilusiones duran menos de lo que  demora el sol en ponerse…es así, la felicidad , efímera, nada dura para siempre…existen variadas frases al respecto, pero lamentablemente para nosotros, los seres desorientados, es una verdad que duele y lastima el alma.

Ella  , conociendo toda la situación que él vivía no pudo negarse ante su propuesta, sin embargo, todas las decisiones mal tomadas ,tienen su consecuencia nefasta para aquel ser, que dejando de lado todo tipo de razonamiento se deja llevar por el corazón que es muy mal consejero.

Después del gran acontecimiento que le cambiaría la vida a él, regresó nuevamente. Su mirada de tristeza, siempre latente en su rostro, sufriría una metamorfosis impresionante, que destruiría por completo la vida de ella, sumergiéndola en un abismo más cruel que la soledad.

Nunca pensó ella que recibiría una lección tan fuerte en su vida, una decepción tan grande que la tuvo a dos pasos de acabar con su vida, si no hubiese sido por….(esa es otra historia).

Aquel día el se quedó a solas con ella, se le acercó …¿no ha estado bien verdad?,ella le dijo que no era nada tan terrible como para asustarse y que estaría bien…en un par de meses recuperada. él le dice que no está preocupado por ella y agrega-tengo miedo que me haya contagiado- sus palabras cayeron como un golpe en el rostro, se sintió enferma, asqueada…sólo atinó a responder…¡cómo me he equivocado contigo! Y después agregó-no te preocupes, nada pasará ,tú y tu familia estarán bien, retírate ,el salió rápidamente…por un instante la reacción de ella fue llorar, pero no lo hizo, arregló sus cosas y se marchó…humillada como otras veces lo había sido..no era la primera vez que sufría un golpe tan bajo…le dolía el alma y sólo su mente divagaba sin poder detenerse, era caótico…llegó a su casa y ahí echó fuera toda su tristeza,lloró como nunca lo había hecho.

Ha pasado mucho tiempo desde aquel triste episodio, sin embargo las heridas aun no han cicatrizado.Así es la vida.....




GRACIAS AMIGA...AL FIN TE ATREVISTE...ESTE ES EL PRIMER CUENTO TUYO QUE PUBLICO.

ACTOS DE HABLA BÁSICOS NM1

Es la unidad básica, mínima y fundamental del acto de comunicación lingüística. Esto se refiere a que el lenguaje no solo designa acciones, también las realiza en el momento en que se está realizando el diálogo.
El acto de habla se realiza a través de un enunciado, que es una unidad lingüística que está contextualmente determinada. Muchas veces se dice que los enunciados son “oraciones puestas en uso”, es decir, puestas en un contexto determinado. La emisión del enunciado puede realizarse de forma oral o escrita, siempre y cuando se lleve a cabo la realización de una acción mediante palabras.
El acto de habla tiene tres dimensiones fundamentales:
·Acto locutivo: es la idea o el concepto de la frase en sí, es decir, aquello que se dice.
·Acto ilocutivo: es la intención o la finalidad por la que se dice la frase.
·Acto perlocutivo: es el efecto que produce el enunciado en el receptor.
Los actos de habla también se pueden dividir en dos grupos:
· Actos directos: son aquellos actos en que se expresa directamente la intención del enunciado; las intenciones van explícitamente. Va dirigida a un interlocutor claramente determinado.
Ej:

En este caso, la propaganda va directamente dirigida a los padres maltratadotes y con un mensaje completamente claro que es “Respeta a tus hijos”.· Actos indirectos: son aquellos actos donde se indican de modo indirecto la intención o el objetivo comunicativo, es decir, la finalidad de la oración es distinta a la que se expresa directamente.
Ej:
Está la pareja sentada en el living.
Ella: Tengo hambre
‘El’ se para y le trae una manzana.

En esta ocasión, se dice que es un acto indirecto ya que ‘Ella’ no dijo directamente – tráeme comida – sino que insinuó un estado de si misma generando una reacción en ‘El’ de todas formas, lo cual era su finalidad.Este último modo de acto de habla, está muy presente en nuestra cotidianidad.Los actos de habla pueden clasificarse en las siguientes categorías:
· Asertivos: en estos, el emisor afirma o niega algo con diferentes grados certeza, por lo tanto esta en juego el compromiso de este al expresar el enunciado. En su mayoría de veces se ve como un hecho ‘sabido’ por el emisor
Ej: El otro día mi tía atropello un perro.

 Directivos: su finalidad es provocar una reacción en el oyente (que haga algo, que responda, etc.) como se basa en la intención de de querer algo, el enunciado siempre se basa en acciones futuras.
Ej: ¿Préstame tu cuaderno por favor?
 Compromisorios: estos actos implican el compromiso del emisor a realizar una acción o conducta futura
Ej: ¡Te juro que yo no fui!
· Expresivos: en este tipo de actos, el emisor expresa un estado emocional, afectivo o físico con respecto al enunciado que está haciendo.
Ej: Estoy triste porque me pelie con mi pololo.
 Declarativos: en este tipo de actos existe una conexión entre la enunciación y la acción, ya que el emisor pretende cambiar el estado en que se encuentra alguna cosa. Generalmente, hacen una referencia a un sistema normativo (el derecho, la iglesia o cualquier tipo de legislación).
Ej: Los declaro marido y mujer.

COMUNICACION VERBAL Y NO VERBAL

Primer año:Comunicación verbal y comunicación no verbal

En términos generales, comunicación es el proceso de trasmisión y recepción de ideas, información y mensajes.Vivimos en un tiempo en que la comunicación está en una etapa de grandes avances; pero debemos comprender que no es algo inventado en este siglo ni en el anterior. Existe desde que el género humano apareció sobre la tierra. Los humanos somos seres sociales por naturaleza y, por lo tanto, tenemos la necesidad de relacionarnoscon los demás y dejar constancia de nuestra existencia.
En la antigüedad, Aristóteles estableció un modelo y la importancia de la comunicación. Sirve para influir en las personas; los mensajes comunicativos, al ser un estimulo, buscan provocar una conducta deseada en el receptor.
El hombre, para comunicarse mejor, se puso a estudiarla. Así es como en su clasificación encontramos una diversidad de calificativos.
Hay comunicación tanto intrapersonal como interpersonal; con la primera hacemos una interiorización a nuestros pensamientos; con la segunda, nos comunicamos con quienes están a nuestro alrededor y se divide en escrita y oral.

Con el desarrollo de la investigación en comunicación aparece: la intercultural, la gráfica, la no verbal, en grupos pequeños y la de masas, entre otras.
Para comunicarnos no basta escribir o hablar. Es pertinente considerar los aspectos culturales de los pueblos y sociedades, las características personales de los individuos, hasta el lugar donde viven y su naturaleza étnica, sin olvidar la estratificación social.
En términos individuales, el hombre se comunica con sus actitudes, con los movimientos de su cuerpo, de sus manos o movimientos de los ojos, la expresión de su cara.
Lo anterior nos lleva a concluir que, aunque la comunicación adopta múltiples formas, las más importantes son la comunicación verbal y la comunicación no verbal.